Kenniscentrum / twee
 

ICT
websites maken
Technika10.NL
didactiek
extra werkbladen
ict-links

  Techniek
gereedschap&
      materialen

technieken
didactiek
techniek op school
meiden apart
 
 
 

DIDACTIEK

Met een groep een website maken? Wat nu?
Onderstaande tips kun je gebruiken als je met een team meedoet aan ThinkQuest Junior, maar natuurlijk ook als je tijdens de cursus 'Websites maken' met de groep een website gaat bouwen.

Onderwerp

Als je een website gaat maken moet je eerst een onderwerp kiezen.
Een website voor ThinkQuest Junior moet leuk en leerzaam zijn voor andere kinderen.
Zoek een onderwerp wat jullie allemaal leuk vinden en waar voldoende over te vertellen is.

Tip voor de begeleidster / coach!

Ga met de kinderen surfen op internet. Laat hen hun favoriete sites en sites gemaakt door ThinkQuest Junior teams bekijken.
Laat ze opschrijven wat ze goed vonden en wat ze niet goed vonden. Let daarbij op alle aspecten van de website: uitstraling, lay-out, navigatie, kleuren e.d.
Zo krijgen ze inzicht in wat ze wel/niet willen op hun eigen website.

Website Onderdeel Goed / Niet Goed
www.technika10.nl Uitstraling  
  Navigatie  
  Kleurgebruik  
  Onderwerp  
  Teksten  
  Gebruik afbeeldingen  


Brainstorm

Eén voor éen noemen de teamleden onderwerpen op die ze leuk vinden.
De coach schrijft de onderwerpen op.
Denk aan onderwerpen die jou bezig houden. Dat kan bijvoorbeeld iets zijn op jou school, in de wijk waar je woont, in de stad waar je woont. Het kan ook iets zijn wat één van de teamleden heeft meegemaakt, een hobby, een sport en dergelijke.
Iets wat interessant is voor anderen. Kijk goed naar de websites die gewonnen hebben afgelopen jaren.
Kies drie onderwerpen uit die jullie het leukste vinden.

Kies dan één onderwerp waar voldoende informatie over te vinden is. Een onderwerp waar je eigen foto’s, eigen tekeningen en interviews in zou kunnen verwerken.

Onderwerp bekend

Het onderwerp is bekend. Nu gaan jullie bedenken wat er allemaal te vertellen is over het onderwerp. De coach schrijft dat op papier.
Dit noemen we ook brainstormen.


Bijvoorbeeld:

Het onderwerp is De kinderafdeling van een ziekenhuis.
Wat kun je bedenken dat met het onderwerp te maken heeft.

  • heeft het ziekenhuis in onze regio een kinderafdeling
  • wanneer kom je op een kinderafdeling
  • ben je erg ziek als je op de kinderafdeling ligt
  • waarom liggen kinderen in het ziekenhuis
  • wie werken er op een kinderafdeling
  • mag je spelen op een kinderafdeling
  • is er internet op de kinderafdeling
  • is er een speelkamer
  • cliniclowns
  • wat moet je weten als je naar het ziekenhuis moet
  • wat moet je meenemen als je in het ziekenhuis opgenomen wordt
  • enzovoort..

Je kunt niet alles op je website zetten. Dan zou de website veel te groot worden.
Je kunt beter een goede website inleveren, dan een website die niet af is.
Brainstorm met je team wat je over het onderwerp wilt vertellen.
Dit zijn de onderwerpen voor je website.
Zet de onderwerpen op een rijtje.

Als je een website gaat maken moet je goed weten wat je allemaal wilt vertellen.
Je maakt een overzicht van de pagina’s die je op de website wilt hebben.

Bijvoorbeeld:

Onderwerp Inhoud
Ons ziekenhuis Informatie over het ziekenhuis in onze stad/dorp. Waar het ziekenhuis staat, of er een kinderafdeling is. Foto’s maken van het ziekenhuis en de kinderafdeling.
Kinderafdeling Dit is de kinderafdeling van het ziekenhuis in onze stad/dorp. Foto van de kinderafdeling
Ziek Waarom liggen de kinderen in het ziekenhuis?Hoelang liggen ze in het ziekenhuis.
Wie werken er Wie werken er op de kinderafdeling.Interview met verpleegster, met kinderarts, diëtiste, spelleidster.
Enzovoort. .......

Zo maak je een lijstje van de informatie die je wilt vertellen.
Heb je het lijstje gemaakt, dan kun je de taken gaan verdelen.
Schrijf op wie wat gaat doen.

De website

‘Mogen we nu eens een website gaan maken?’
Een goede website maken is meer dan alleen achter de computer zitten en pagina’s maken. De informatie is het belangrijkste.

Heb je het onderwerp uitgekozen? Heb je een overzicht gemaakt wat er op de website komt te staan? Dan kun je ook een eerste opzet voor de website gaan maken.

Opzet van de website

  • Welke achtergrond ga je gebruiken? Welke kleur?
  • Welke kleur letters, lettertype en lettergrootte ga je gebruiken?
  • Waar komt het menu te staan?

Altijd doen als je meedoet aan ThinkQuest:

  • Een pagina met bronvermelding. Waar heb je de informatie vandaan, wie heeft je geholpen, welke websites heb je bezocht. Of je afbeeldingen van andere websites hebt gebruikt en of je daar toestemming voor gevraagd hebt.
  • Een pagina met verantwoording. Op die pagina vertel je wie, wat gedaan heeft en waarom. Je vertelt wat je het leukste vond en wat moeilijk was.

Menu

Het menu zijn de links die meestal aan de linkerkant van een webpagina staan. Hier staan alle pagina’s die je kunt aanklikken. Je kunt het menu natuurlijk ook aan de bovenkant zetten. Of bijvoorbeeld plaatjes gebruiken waar een bezoeker op moet klikken. Kijk eens naar andere websites die hebben meegedaan aan ThinkQuest Junior! Kijk eens hoe zij het gedaan hebben.

Informatie zoeken

De pagina’s moeten gemaakt worden. Daar moet natuurlijk wel iets op komen te staan. Je moet dus op zoek naar informatie voor je website.
Dit kun je op verschillende manieren doen:

  • surfen/zoeken op internet
  • naar de bibliotheek
  • op school zoeken naar boeken
  • probeer mensen te vinden die heel veel weten over het onderwerp. Vraag of je hen mag interviewen.
  • Vraag om informatie bij bedrijven, stichtingen, verenigingen of andere instanties die iets met het onderwerp te maken hebben.

Tip

  • Ga geen teksten van een andere site kopiëren en op je eigen website zetten. Schrijf in je eigen woorden de informatie op. De jury let er vooral op of de websites zelf gemaakt zijn. Dus ook de teksten.
    Wil je een tekst van iemand anders gebruiken als voorbeeld? Zet er dan heel duidelijk bij dat de tekst van iemand anders is. En natuurlijk vermelden waar je de tekst vandaan hebt.
  • Gebruik zoveel mogelijk eigen foto’s en afbeeldingen. Kun je foto’s nemen over het onderwerp. Doe dat dan. Eigen foto’s/tekeningen doen het beter bij de jury dan foto’s die je van een andere site hebt gehaald.
  • Gebruik je foto’s/afbeeldingen van iemand anders? Vraag dan altijd eerst toestemming. Zoek een e-mailadres van de websitemaker en vraag of je een foto mag gebruiken voor jullie website. Meestal mag dat wel.
    Vergeet niet om op de pagina bronvermelding te zetten waar je foto’s/afbeeldingen vandaan hebt.
  • Kan je tekeningen inscannen op school? Of misschien bij iemand thuis? Dan is het leuk om eigen tekeningen te gebruiken op de website.

Teksten

Alle informatie verzameld? Dan kunnen de pagina’s gemaakt worden.

Tip

  • Zet niet te veel tekst op 1 pagina. De tekst van 1 A4 bladzijde is eigenlijk al te veel. Bezoekers houden er niet van om veel en lang te lezen. Probeer de teksten kort te houden.
  • Heb je meer ruimte nodig? Misschien moet je er dan nog een extra pagina maken.
  • Verdeel de tekst op 1 pagina in alinea’s.
  • Let op type/taal/spelfoutjes. Laat de coach de tekst doorlezen.

Samenwerking

Jullie zijn één team! Dat betekent dat je samen een hele goede website wilt maken.
Maak goede afspraken wie, wat gaat doen. Zorg ervoor dat iedereen over een onderdeel informatie zoekt en een pagina maakt. Zo komt iedereen aan de beurt.
Merk je dat het iemand niet lukt om informatie te zoeken of de pagina niet kan maken? Help elkaar dan een handje.

Copyright

Copyright betekent dat je niet zomaar tekst, foto’s of afbeeldingen mag gebruiken van iemand anders. Je moet toestemming vragen om het te mogen gebruiken.

Hoe zou jij het vinden als een foto van jullie website zonder te vragen gebruikt wordt op een andere website? Dat zou je niet leuk vinden.
Als die persoon het jullie had gevraagd, had je misschien wel ‘ja’ gezegd!

Er zijn heel veel websites waar je gratis plaatjes kunt downloaden en gebruiken.
Je hoeft dan geen toestemming aan de websitemaker te vragen.
Vermeld wel in de bronvermelding dat je plaatjes van één van deze websites hebt gebruikt.

Weet je niet zeker of je toestemming moet vragen?
Vraag het dan aan je coach. Dan kunnen jullie samen kijken wat je moet doen.